动图黄色:「幼儿园里那点事」1107分享
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今天的分享“所谓的敏感时期”是一个孩子对某事表现出狂热迷恋的时期。 正是因为这种迷恋,孩子才会关注被迷恋的对象。因此,这段时间是培养孩子注意力的最佳阶段。 当孩子对迷恋对象的兴趣已经过去,或者一些行为已经被掌握,另一个敏感时期就会出现。 因此,学龄前儿童学什么并不重要,重要的是要养成专注于某事或行为的好习惯。 许多在成年人眼里很无聊的游戏可以被孩子们全神贯注地玩。例如,戴着铅笔盒,孩子们可以重复和机械地玩两三个小时,但是他们总是很开心。 这是儿童在手部和眼部发育的敏感时期训练自己的一种方式。孩子们完成了这个过程,他们的手和眼睛协调能力得到了发展。 更重要的是,在这个过程中,孩子们的注意力也得到训练。

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所谓的敏感期是一个孩子对某事表现出狂热迷恋的时期。 正是因为这种迷恋,孩子才会关注被迷恋的对象。因此,这段时间是培养孩子注意力的最佳阶段。 当孩子对迷恋对象的兴趣已经过去,或者一些行为已经被掌握,另一个敏感时期就会出现。 因此,学龄前儿童学什么并不重要,重要的是要养成专注于某事或行为的好习惯。 许多在成年人眼里很无聊的游戏可以被孩子们全神贯注地玩。例如,戴着铅笔盒,孩子们可以重复和机械地玩两三个小时,但是他们总是很开心。 这是儿童在手部和眼部发育的敏感时期训练自己的一种方式。孩子们完成了这个过程,他们的手和眼睛协调能力得到了发展。 更重要的是,在这个过程中,孩子们的注意力也得到训练。

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所谓的敏感期是一个孩子对某事表现出狂热迷恋的时期。 正是因为这种迷恋,孩子才会关注被迷恋的对象。因此,这段时间是培养孩子注意力的最佳阶段。 当孩子对迷恋对象的兴趣已经过去,或者一些行为已经被掌握,另一个敏感时期就会出现。 因此,学龄前儿童学什么并不重要,重要的是要养成专注于某事或行为的好习惯。 许多在成年人眼里很无聊的游戏可以被孩子们全神贯注地玩。例如,戴着铅笔盒,孩子们可以重复和机械地玩两三个小时,但是他们总是很开心。 这是儿童在手部和眼部发育的敏感时期训练自己的一种方式。孩子们完成了这个过程,他们的手和眼睛协调能力得到了发展。 更重要的是,在这个过程中,孩子们的注意力也得到训练。

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